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        管理研究方法論(第3版)(研究生教學(xué)用書(shū))
        49.80
        管理研究方法論(第3版)(研究生教學(xué)用書(shū))
        李懷祖
        27
        《管理研究方法論》探討管理研究工作過(guò)程的規范和結構,亦即研究邏輯問(wèn)題,旨在提高研究和論文撰寫(xiě)工作的效率和質(zhì)量。 全書(shū)分六章:**章討論管理學(xué)科研究與自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)和人文學(xué)科研究之間的關(guān)系及其特點(diǎn);第二章論述管理研究的基本要素;第三章管理研究設計,描述規范地進(jìn)行研究工作的各個(gè)環(huán)節,闡明了“主題先行”和“假設樹(shù)”的重要性及其內容;第四章介紹為了論證研究假設而可能采用的各種數據觀(guān)測方法;第五章數據分析,從應用角度介紹了管理研究中的描述統計和推理統計方法;第六章總結以創(chuàng )新點(diǎn)模式撰寫(xiě)管理專(zhuān)業(yè)研究生論文的要點(diǎn)。
        學(xué)術(shù)研究方法論
        75.00
        學(xué)術(shù)研究方法論
        謝林
        5
        在這部講授錄里,謝林尤其闡發(fā)了從事哲學(xué)研究的方法和途徑,因此本書(shū)和謝林的許多著(zhù)作一樣,同時(shí)發(fā)揮著(zhù)“哲學(xué)導論”的作用。 本卷亦收錄了謝林于1802年發(fā)表的幾篇重要論文,即《論自然哲學(xué)與一般意義上的哲學(xué)的關(guān)系》《論哲學(xué)中的建構》《論哲學(xué)視域下的但丁》。 這幾篇論文涉及的問(wèn)題與《學(xué)術(shù)研究方法論》相互呼應,更全面地展示了謝林的“同一性哲學(xué)”的思想。
        定性研究方法
        49.00
        定性研究方法
        陸益龍
        0
        本書(shū)系統地介紹和闡釋了社會(huì )科學(xué)研究中的定性方法。 內容包括定性研究方法論、定性研究的主要范式、定性研究的設計方法、定性資料的收集方法、定性資料的整理和分析方法、定性研究的理論構建方法、應用定性研究方法等。 全書(shū)本著(zhù)“找回定性方法”的宗旨,既注重定性研究方法的學(xué)理解析,也強調與定量研究方法的邏輯比較,并觀(guān)照定性方法的實(shí)際應用
        公司治理:組織視角
        52.00
        公司治理:組織視角
        戴維·拉克爾,布萊恩·泰安
        18
        本書(shū)旨在為每一位試圖提高公司治理績(jì)效的人提供全面、客觀(guān)的信息,無(wú)論是公司董事和機構投資者,還是政府人員和相關(guān)學(xué)者,都可以從中獲得啟示。
        公司治理之道:控制權爭奪與股權激勵
        158.00
        公司治理之道:控制權爭奪與股權激勵
        馬永斌
        1
        以企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看,公司治理是防止資本家和經(jīng)理人來(lái)“黑”自己,但目的*不是反過(guò)去“黑”對方。 健康的公司治理理念需要的是相互制衡機制,讓企業(yè)家、資本家和經(jīng)理人誰(shuí)也“黑”不了誰(shuí)。 為了實(shí)現自身利益*化,首先要確保大家的共同利益——公司利益*化;在此基礎上,*化每一個(gè)企業(yè)參與人的利益。 本版從全生命周期的角度重新梳理了慧聰、聯(lián)想、正泰、TCL的股權激勵,補足了它們上市后結合市值管理所做的股權激勵;萬(wàn)科的案例中補上了資本市場(chǎng)爭議較大的事業(yè)合伙人制度;考慮到蒙牛的案例更多屬于投融資交易結構的設計,本版對其進(jìn)行了舍去,但本版新收錄了所有非上市公司都非常關(guān)注的華為的激勵方案。
        戰略管理:概念與案例
        69.00
        戰略管理:概念與案例
        邁克爾·希特、R.杜安·愛(ài)爾蘭、羅伯特·霍斯
        1
        本書(shū)全面涵蓋了戰略管理課程的教學(xué)內容,第12版加入了作者*的研究成果,更換了全部的開(kāi)篇案例、戰略聚焦專(zhuān)欄,極力貼近管理實(shí)踐的*動(dòng)態(tài),囊括了大量公司案例,揭示企業(yè)在當今市場(chǎng)環(huán)境中應如何有效地進(jìn)行戰略管理。 本書(shū)詳細介紹了如何運用戰略管理工具和技術(shù),實(shí)踐性強,向讀者展示了戰略管理的全貌。 本書(shū)適用于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生、碩士生、MBA、EMBA,更可以作為企業(yè)管理人員和相關(guān)學(xué)者的參考書(shū)。
        HR+三支柱:人力資源管理轉型升級與實(shí)踐創(chuàng  )新
        49.00
        HR+三支柱:人力資源管理轉型升級與實(shí)踐創(chuàng )新
        馬海剛,彭劍鋒,西楠
        6
        本書(shū)首次系統地梳理了HR三支柱模式的演進(jìn)歷程,展現了中西方在HR三支柱理念上的碰撞與交融,并以親歷者的視角揭示了中國優(yōu)秀企業(yè)升級人力資源管理模式的創(chuàng )新,在此基礎上對西方HR三支柱模式的內涵、主體和客體進(jìn)行升級與重構,同時(shí)前瞻性地洞見(jiàn)HR三支柱與人力資源管理的未來(lái)趨勢,幫助更多企業(yè)的人力資源部門(mén)和人員應對未來(lái)的挑戰。
        人力資源管理
        79.00
        人力資源管理
        加里·德斯勒(Gary Dessler)
        6
        內容簡(jiǎn)介本書(shū)是國際知名的人力資源管理學(xué)者德斯勒教授的經(jīng)典著(zhù)作,作者以嚴謹的寫(xiě)作態(tài)度和流暢的表達風(fēng)格,系統闡述了人力資源管理的基本概念、理論與實(shí)踐,深受世界各地讀者的歡迎。 第14版是*版,對全書(shū)各章進(jìn)行了全面的更新并作了適當的精簡(jiǎn),更加關(guān)注績(jì)效、生產(chǎn)率和盈利水平。 主要更新如下:1. 增加了全新的“改進(jìn)績(jì)效”專(zhuān)欄,并在這個(gè)專(zhuān)欄下設置了多個(gè)富有時(shí)代感的主題,如 “作為利潤中心的人力資源管理”“直線(xiàn)經(jīng)理和企業(yè)家的人力資源管理工具”“全球人力資源管理實(shí)踐”等。 2. 新增了多個(gè)特色專(zhuān)欄,包括:“企業(yè)需要了解的雇用法律”“多元化盤(pán)點(diǎn)”“社交媒體與人力資源管理”等。 3. 將第14章更名為“倫理道德、員工關(guān)系及工作中的公平對待”,包含有關(guān)員工關(guān)系的詳細內容。 4. 更新了圖表、數據、案例與研究文獻等,豐富了配套的教輔資源。 本書(shū)適合用作高校經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生、MBA、研究生教材,也特別適合從事人力資源相關(guān)工作的業(yè)界人士學(xué)習和參考。
        組織行為學(xué)(第18版)
        95.00
        組織行為學(xué)(第18版)
        斯蒂芬·羅賓斯(Stephen P. Robbins)
        1
        每章引入了新的開(kāi)篇案例,介紹當前的商業(yè)趨勢和前沿事件。 每章新增的內容反映了的組織行為學(xué)研究進(jìn)展,包括以下主題:外派人員調整;工作豐富化; 越軌和反生產(chǎn)工作行為;不同的聲音;虐待性監督;客戶(hù)滿(mǎn)意度;執行董事會(huì )組成; 情緒勞動(dòng); 氛圍; 正念; 高績(jì)效工作系統;失業(yè) /求職;人力資本資源; 行為倫理; 睡眠不足;義務(wù)論;恢復精力;第三方不公平模型;工作需求。
        運營(yíng)管理 英文版·原書(shū)第15版
        99.00
        運營(yíng)管理 英文版·原書(shū)第15版
        6
        本書(shū)由南加利福尼亞大學(xué)運營(yíng)管理金牌教授理查德 B. 蔡斯和印第安納大學(xué)教授 F. 羅伯特·雅各布斯合著(zhù),是一本理論觀(guān)點(diǎn)鮮明、結構新穎且有很強實(shí)踐指導意義的運營(yíng)管理經(jīng)典教科書(shū),它為我們有效地結合戰略、人員、技術(shù)與運營(yíng)流程這四個(gè)要素提供了指導,是一本創(chuàng )建運營(yíng)執行力的工具書(shū)。 相對于第14版,新版除了在案例、專(zhuān)欄、練習等方面做了較大的修訂和更新外,還增加了一些新的內容或話(huà)題,如運營(yíng)和供應鏈策略相關(guān)風(fēng)險、手機設計、服務(wù)業(yè)的不確定性和多變性、云技術(shù)等。 本書(shū)的價(jià)值在于取材于企業(yè)的實(shí)踐,經(jīng)過(guò)理論的研究,又回到了實(shí)踐。 本書(shū)在介紹和闡述運營(yíng)管理的體系架構、跟蹤和研究不斷出現與發(fā)展的新話(huà)題以及結合企業(yè)實(shí)踐的案例研究這三個(gè)方面,充分體現了作者在運營(yíng)管理研究與教學(xué)上的匠心獨運。
        采購和供應鏈全流程控制與運營(yíng)管理?
        79.00
        采購和供應鏈全流程控制與運營(yíng)管理?
        李文發(fā)
        3
        《采購和供應鏈全流程控制與運營(yíng)管理:采購成本控制 供應商管理 庫存管理 物流管理 績(jì)效管理 風(fēng)險控制》為采購、供應鏈從業(yè)者描繪了一幅完整的供應鏈管理藍圖。
        項目管理精華:給非職業(yè)項目經(jīng)理人的項目管理書(shū)
        33.00
        項目管理精華:給非職業(yè)項目經(jīng)理人的項目管理書(shū)
        科麗·科歌昂,敘澤特·布萊克莫爾,詹姆士·伍德
        2
        如果你正被項目管理的難題所困擾,那么本書(shū)就是你的答案;如果你正為如何管理團隊發(fā)愁,本書(shū)也將為你一一解答。 你可能并沒(méi)有“項目經(jīng)理”的頭銜或者沒(méi)有接受過(guò)正式的項目管理培訓,但只要有了正確的策略,一切都將迎刃而解。
        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理--理論與應用(第3版)
        45.00
        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理--理論與應用(第3版)
        越曉燕,孫夢(mèng)陽(yáng)
        1
        杰出企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員都認同一個(gè)目標:把客戶(hù)放在營(yíng)銷(xiāo)的核心位置。 如今營(yíng)銷(xiāo)仍然關(guān)注于創(chuàng )造顧客價(jià)值和建立可盈利的客戶(hù)關(guān)系。 它起始于理解顧客的需求和欲望,判斷組織能夠好地服務(wù)哪個(gè)目標市場(chǎng),開(kāi)發(fā)有說(shuō)服力的價(jià)值方案來(lái)吸引和發(fā)展有價(jià)值的顧客。 如果一個(gè)組織把這些做好了,它就會(huì )得到市場(chǎng)份額、利潤和顧客資產(chǎn)等方面的回報。
        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理(全球版·第15版)
        75.00
        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理(全球版·第15版)
        菲利普·科特勒
        1
        營(yíng)銷(xiāo): 創(chuàng )造顧客價(jià)值和關(guān)系杰出企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員都認同一個(gè)目標:把客戶(hù)放在營(yíng)銷(xiāo)的核心位置。 如今營(yíng)銷(xiāo)仍然關(guān)注于創(chuàng )造顧客價(jià)值和建立可盈利的客戶(hù)關(guān)系。 它起始于理解顧客的需求和欲望,判斷組織能夠好地服務(wù)哪個(gè)目標市場(chǎng),開(kāi)發(fā)有說(shuō)服力的價(jià)值方案來(lái)吸引和發(fā)展有價(jià)值的顧客。 如果一個(gè)組織把這些做好了,它就會(huì )得到市場(chǎng)份額、利潤和顧客資產(chǎn)等方面的回報。
        營(yíng)銷(xiāo)管理
        95.00
        營(yíng)銷(xiāo)管理
        1
        《營(yíng)銷(xiāo)管理》在市場(chǎng)上是居于領(lǐng)導地位的,第15版在《營(yíng)銷(xiāo)管理》長(cháng)期的成功歷史中具有里程碑意義。 第15版為真實(shí)反映當代營(yíng)銷(xiāo)現實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)管理提供嚴謹的入門(mén)指導。 為切實(shí)做到如此,經(jīng)典的概念、指引和案例都有所保留,同時(shí)也適當地增加了新的案例。 三大力量——全球化、科技和社會(huì )責任——被認定是現代營(yíng)銷(xiāo)計劃的關(guān)鍵。 這三大主題明顯地貫穿了全書(shū)。
        避稅:無(wú)限接近但不逾越
        49.00
        避稅:無(wú)限接近但不逾越
        邱慶劍
        1
        其內容包括:節稅工程的“方法論、“兩大基石”、“三大手段”,以及實(shí)施步驟。 *后還分別介紹了基于企業(yè)生命周期的節稅工程和基于企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程閉合環(huán)的節稅工程。 避稅或逃稅是違法的,而節稅工程卻是合法的。 作為重要的陽(yáng)光節稅工具,節稅工程自誕生以來(lái),就備受爭議,若正面使用它,就是合法節稅,反之,它就成了避稅或逃稅的有力助手。 作為讀者要從正面去應用它,走陽(yáng)光節稅之路。
        稅收籌劃(第8版)
        52.00
        稅收籌劃(第8版)
        梁俊嬌
        1
        全書(shū)共有八章,首先對稅收籌劃進(jìn)行了概述,然后分別從增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、其他稅種、國家稅收的角度進(jìn)行了稅收籌劃闡述,后給出了五個(gè)綜合案例分析。
        財務(wù)管理(原書(shū)第14版)
        139.00
        財務(wù)管理(原書(shū)第14版)
        尤金?F.布里格姆
        1
        在設計本書(shū)結構時(shí),首先列出了十分重要的核心財務(wù)主題,包括金融市場(chǎng)概覽、與資產(chǎn)定價(jià)相關(guān)的現金流量估計方法、貨幣的時(shí)間價(jià)值、利率的決定因素、基本的風(fēng)險分析和基本的債券和股票估價(jià)流程。 本書(shū)的前9章涵蓋了這些知識點(diǎn),隨后由于大部分學(xué)生將來(lái)都很可能是進(jìn)入企業(yè)工作,我們想向學(xué)生說(shuō)明在實(shí)踐中如何應用這些核心理念。 因此,后文討論資本成本、資本預算、資本結構、股利政策和營(yíng)運資本管理、財務(wù)預測、風(fēng)險管理、國際營(yíng)運、混合投資與并購等問(wèn)題。
        可復制的領(lǐng)導力:樊登的9堂商業(yè)課
        49.00
        可復制的領(lǐng)導力:樊登的9堂商業(yè)課
        樊登
        1
        每個(gè)創(chuàng )業(yè)者所面臨的問(wèn)題跟我當年一模一樣。 對人性缺乏基本的了解,不知道團隊的生命周期,溝通時(shí)想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),除了任務(wù)指標之外,別的都無(wú)所謂。 所以給自己和團隊制造大量的痛苦是一定的??!你只知道自己玻璃心需要關(guān)懷,覺(jué)得別人都應該是女漢子、機器人。 你以為融到筆資就好了,上市了就好了,被孫宏斌收購了就好了……你都考上理想的大學(xué)了,又怎么樣呢?拜托你,醒一醒。 愛(ài)因斯坦說(shuō)“持續不斷地用同樣的方法做同一件事情,卻期望得到不同的結果,這就叫荒謬”!只有換方法,讓價(jià)值觀(guān)升級,才有可能破局,走上另一條道路。
        領(lǐng)導力21法則
        45.00
        領(lǐng)導力21法則
        約翰C.馬克斯維爾
        1
        翻開(kāi)本書(shū),看馬克斯維爾為你揭開(kāi)領(lǐng)導力的秘密,如何透過(guò)21條法則,在任何場(chǎng)合影響和領(lǐng)導他人,成為無(wú)論何時(shí)都能被人追隨的卓越領(lǐng)導者。
        管理心理學(xué)(第2版)
        49.00
        管理心理學(xué)(第2版)
        王曉鈞
        0
        本書(shū)為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材,是《管理心理學(xué)》的修訂版。 本書(shū)內容覆蓋了現代管理心理學(xué)的完整知識體系,從個(gè)體心理、群體心理和組織心理三個(gè)層面論述了現代管理心理學(xué)的主干內容,并增加了積極心理學(xué)知識內容。 全書(shū)共11章,內容為:導論,人性與管理,社會(huì )認知與管理,動(dòng)機、激勵與管理,人格、態(tài)度與管理,積極心理學(xué)與管理,情緒、壓力與管理,群體、團隊與管理,溝通與管理,沖突與管理,領(lǐng)導與管理。 本書(shū)知識量大,全書(shū)介紹了古今中外管理心理學(xué)核心知識;注重理論與應用緊密結合,在正文之外安排了“拓展閱讀”和“小測驗”等專(zhuān)欄;方便教學(xué),在每章結尾部分,均有“本章小結”“復習與思考”“案例分析”和“推薦閱讀資料”等內容,可以很好地滿(mǎn)足教與學(xué)的需要。
        金融學(xué)(第二版)
        75.00
        金融學(xué)(第二版)
        滋維·博迪
        2
        如果你要學(xué)博迪的《投資學(xué)》,這本書(shū)是一定要先學(xué)的。 本書(shū)內容全面,對你從事金融工作尤其是投資,奠定了良好的基礎!
        投資學(xué)(原書(shū)第10版)
        129.00
        投資學(xué)(原書(shū)第10版)
        滋維·博迪
        1
        本書(shū)主要為投資分析課程撰寫(xiě)。 編寫(xiě)的基本原則是將真實(shí)的資料按照核心知識框架進(jìn)行整理后呈現給讀者。 作者盡可能將不必要的數學(xué)和技術(shù)細節剔除,重點(diǎn)在于培養學(xué)生和從業(yè)人員建立投資直覺(jué)以面對職業(yè)生涯中不斷涌現出的新理念與挑戰。
        管理經(jīng)濟學(xué)
        65.00
        管理經(jīng)濟學(xué)
        邁克爾·貝葉、杰弗里·普林斯
        1
        本書(shū)位列全球基礎管理學(xué)教材的榜首,自引進(jìn)我國以來(lái),深受?chē)鴥葘W(xué)界和業(yè)界的歡迎,也影響了無(wú)數的中國讀者和管理者。 全書(shū)以管理的四大職能——計劃、組織、領(lǐng)導、控制為主體脈絡(luò ),環(huán)環(huán)相扣,邏輯清晰,全面覆蓋了管理理論的主要知識點(diǎn),將管理理論與管理實(shí)踐緊密結合,幫助讀者提升管理技能。 第13版是zui新版,適應管理理論與實(shí)踐的發(fā)展,進(jìn)行了及時(shí)的更新,主要包括:• 充分以技能和職業(yè)為重點(diǎn),切實(shí)讓學(xué)生為進(jìn)入職場(chǎng)做好準備。 • 各章增加了開(kāi)篇專(zhuān)欄“這是你的職業(yè)”,突出管理者需要掌握的關(guān)鍵工作技能,如:時(shí)間管理、成為更好的決策者、培養全球觀(guān)等。 • 對部分章節進(jìn)行了調整,將“決策”一章移到了第I篇“管理導論”(因為管理者做的一切都包含決策),把創(chuàng )業(yè)型企業(yè)的內容移到了第III篇“計劃”,拓展了第II篇“現代工作場(chǎng)所的管理基礎知識”的內容,涵蓋了在現代工作場(chǎng)所進(jìn)行管理的基本知識,如環(huán)境與文化、全球觀(guān)、多樣性、社會(huì )責任與道德和變革與創(chuàng )新等。 • 增加了新時(shí)代的新話(huà)題,包括大數據、游戲化、可穿戴技術(shù)、社交媒體及其他內容。
        整合營(yíng)銷(xiāo)傳播:品牌傳播的策劃、創(chuàng  )意與管理(第2版)
        46.00
        整合營(yíng)銷(xiāo)傳播:品牌傳播的策劃、創(chuàng )意與管理(第2版)
        程宇寧
        1
        作者根據自身多年從事品牌營(yíng)銷(xiāo)與傳播的實(shí)踐經(jīng)驗,按照整合營(yíng)銷(xiāo)傳播策劃實(shí)際運作的基本流程,對整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理論體系予以了全新的架構:即從營(yíng)銷(xiāo)傳播理論的嬗變及大眾傳播策略入手,圍繞整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的目的、對象、主體、特征、內容、戰略實(shí)施、策略及整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的效果等內容進(jìn)行了較為全面而深入的論述。 第2版修訂包括:第3章增加第4節“公共關(guān)系理論的研究成果”和第5節“消費者行為理論的研究成果”;將原屬第3篇的“構建品牌形象”一章調整至第2篇,并對該章的內容做了較大的修改;第3篇增加“公共關(guān)系與公益活動(dòng)策劃與實(shí)施”一章;第3篇“廣告創(chuàng )意與表現”一章做了大幅修改,并將章名改為“廣告創(chuàng )意與訴求策略”。 書(shū)中的許多案例也做了更新。
        視聽(tīng)傳媒的內容生產(chǎn)與傳播
        69.00
        視聽(tīng)傳媒的內容生產(chǎn)與傳播
        顧亞奇
        0
        在網(wǎng)絡(luò )視聽(tīng)興起的當下,電視傳媒在內容生產(chǎn)與傳播方面的歷史經(jīng)驗與現實(shí)探索均值得從新的視角加以總結與反思。 《視聽(tīng)傳媒的內容生產(chǎn)與傳播》立足視聽(tīng)傳媒的具體實(shí)踐,融學(xué)理探究與案例分析于一體,整體框架包括宏觀(guān)觀(guān)察、內容生產(chǎn)、融合傳播、制播新態(tài)四大部分,追蹤傳媒發(fā)展從電視到“視聽(tīng)”的動(dòng)態(tài)軌跡,揭示了融媒時(shí)代從“受眾”到“用戶(hù)”的業(yè)態(tài)變革及其內在邏輯。 《視聽(tīng)傳媒的內容生產(chǎn)與傳播》既有縱向的歷史分析,也注重橫向內容生產(chǎn)與傳播規律的把握,尤其聚焦于視聽(tīng)內容的創(chuàng )意、策劃、生產(chǎn)、平臺、運營(yíng)等多維度、全方位的解析,既涵蓋各種節目形態(tài)(新聞、綜藝、紀實(shí)節目、網(wǎng)絡(luò )劇等),又涉及欄目建設、頻道運營(yíng)、品牌策略以及業(yè)態(tài)研判,為傳媒研究及行業(yè)發(fā)展提供了學(xué)理支撐與智力支持。
        危機傳播
        48.00
        危機傳播
        (美)班克斯 著(zhù),陳虹 等譯
        0
        在高風(fēng)險社會(huì ),危機是社會(huì )組織和個(gè)體都無(wú)法逃脫的惡疾。 通過(guò)閱讀《現代溝通力系列·危機傳播:基于經(jīng)典案例的觀(guān)點(diǎn)(第4版)》——對10類(lèi)危機、50項案例、3種傳播預案的詳細剖析——后,相信您一定能笑對危機。 《現代溝通力系列·危機傳播:基于經(jīng)典案例的觀(guān)點(diǎn)(第4版)》可以充當三種角色——   ◆一本指導性很強的理論手冊,提供簡(jiǎn)明、有效的分析框架與理論工具,幫助讀者厘清思路、對危機狀態(tài)作出更迅速的判斷。   ◆一本實(shí)用性很強的案例集錦,10類(lèi)危機——社會(huì )化媒體危機、網(wǎng)絡(luò )危機、品牌危機、文化危機、環(huán)境危機、自然災害、交通事故、產(chǎn)品故障、死亡事故以及公眾人物危機——的處理在50個(gè)經(jīng)典案例中得到細致呈現。   ◆一本操作性很強的應對指南,各類(lèi)危機清單,3種危機預案模版,提供了防患未然的范式與高效的處理措施。   《現代溝通力系列·危機傳播:基于經(jīng)典案例的觀(guān)點(diǎn)(第4版)》適合于企業(yè)、政府等各類(lèi)組織的管理者和公關(guān)人士,同時(shí)也是新聞傳播、公共關(guān)系、公共管理等專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性教材。
        應用社會(huì )心理學(xué)
        40.00
        應用社會(huì )心理學(xué)
        肖漢仕
        2
        在應用社會(huì )心理學(xué)的研究體系與內容方面均有一定的創(chuàng )新。 該書(shū)具有較強的實(shí)用性、可操作性。 既可供有關(guān)專(zhuān)業(yè)研究與學(xué)習者參考,也適合其他讀者。
        社會(huì )心理學(xué)(第11版)
        128.00
        社會(huì )心理學(xué)(第11版)
        戴維·邁爾斯
        0
        戴維·邁爾斯的《社會(huì )心理學(xué)》是美國700 多所大專(zhuān)院校社會(huì )心理學(xué)教學(xué)所采用的教材,自出版以來(lái)深受廣大師生和社會(huì )心理學(xué)愛(ài)好者的喜愛(ài),并被翻譯成多種語(yǔ)言,有著(zhù)廣泛的影響力。 本書(shū)譯自第11 版。 全書(shū)共分四編:社會(huì )思維、社會(huì )影響、社會(huì )關(guān)系和應用社會(huì )心理學(xué)。
        認知心理學(xué)
        128.00
        認知心理學(xué)
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        本書(shū)對認知心理學(xué)領(lǐng)域的研究進(jìn)行了全面的組織與整理,并且遵循思維過(guò)程設計了寫(xiě)作結構,內容包括信息加工、知覺(jué)、意識、記憶機制、即時(shí)記憶、長(cháng)時(shí)記憶、記憶重構、語(yǔ)言加工、問(wèn)題解決等 12 個(gè)方面。 本書(shū)在介紹基本理論和研究范式的基礎上,講解了認知心理學(xué)各領(lǐng)域的多元化研究成果和重要實(shí)驗,并且強調學(xué)以致用,以現實(shí)生活為出發(fā)點(diǎn)設計了貼近日常的思考與實(shí)驗欄目。
        教育社會(huì )學(xué)(第9版)
        48.00
        教育社會(huì )學(xué)(第9版)
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        《教育社會(huì )學(xué)(第9版)》是一部兼具學(xué)術(shù)研究和教科書(shū)性質(zhì)的教育社會(huì )學(xué)著(zhù)作,立足于作者多年的研究成果,引用了廣泛的文獻資料,從教育學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育社會(huì )學(xué)等多個(gè)學(xué)科視角,對20世紀50~90年代美國社會(huì )從工業(yè)化社會(huì )向后工業(yè)化社會(huì )轉型大背景下的教育發(fā)展與社會(huì )發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系,學(xué)校教育適應社會(huì )發(fā)展,科技發(fā)展,文化發(fā)展,社會(huì )經(jīng)濟結構變化,社會(huì )和學(xué)生教育需求變化所遇到的問(wèn)題和面對的挑戰,政府、企業(yè)、社會(huì )在學(xué)校教育中的角色定位和作用,該時(shí)期美國教育改革發(fā)展的理論與實(shí)踐進(jìn)程以及未來(lái)發(fā)展趨勢等問(wèn)題,進(jìn)行了全面、系統,客觀(guān)的分析和闡述。
        教育學(xué)-教育管理與領(lǐng)導力方向推薦教材合集
        551.00
        教育學(xué)-教育管理與領(lǐng)導力方向推薦教材合集
        托德·威特克爾;劉良華;吳康寧?;靳玉樂(lè )??;羅伯特·斯萊文;邁克爾·希特;李育輝;馬海剛?;越曉燕;荊新
        0
        1、《每一位教師都是領(lǐng)導者》:這是一本教師用書(shū)。 教師只有真正擁有領(lǐng)導力,并把領(lǐng)導力運用到課堂的每一個(gè)環(huán)節中,才可以在學(xué)生的生命中留下巨大的影響,教學(xué)領(lǐng)導力決定學(xué)校發(fā)展的潛力。 2、《教育哲學(xué)(第二版)》:重點(diǎn)闡發(fā)四個(gè)教育原理,這四個(gè)教育原理構成本書(shū)的靈魂。 首先,社會(huì )轉型必導致教育在剛性教育與柔性教育之間重新作出選擇。 亂世必重視“獎勵耕戰”之剛性教育。 第二,有效的體育要么依賴(lài)于勞動(dòng)要么依賴(lài)于運動(dòng)。 第三,有效的道德與法治(德育改革)總是立足于情理沖突并由此走向情理交融。 第四,有效的知識學(xué)習(智育改革)的關(guān)鍵在于如何處理心物沖突并由此走向學(xué)思結合、知行統一、“尊德性而道問(wèn)學(xué)”的興發(fā)教學(xué)。 3、《教育社會(huì )學(xué)》:本書(shū)由中國教育學(xué)會(huì )教育學(xué)分會(huì )組編,瞿葆奎、呂達任正、副主編,作者是教育學(xué)相關(guān)分支學(xué)科專(zhuān)家。 它從教育科學(xué)分支學(xué)科的角度力求全面反映教育科學(xué)發(fā)展的歷史與現狀,試圖勾勒教育科學(xué)的概貌,并體現新的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,做到歷史與邏輯相結合,材料與觀(guān)點(diǎn)相結合,敘述與評析相結合。 4、《課程論(第二版)》:本書(shū)致力于反映當代課程理論的全貌和課程發(fā)展的趨勢,形成了一個(gè)由“課程理論一課程開(kāi)發(fā)一課程研究”構成的完整的學(xué)科體系結構。 本書(shū)包括課程的意義、理論基礎、基本理論、課程設計、課程目標、課程內容、課程類(lèi)型、課程文件、課程實(shí)施、課程評價(jià)、課程領(lǐng)導以及課程研究等內容。 5、《教育心理學(xué):理論與實(shí)踐(第10版,中文版)》:本書(shū)介紹了教育心理學(xué)領(lǐng)域內的主要理論、基本概念、基本規律與方法,通過(guò)大量的真實(shí)案例將理論與實(shí)踐明確地聯(lián)系起來(lái),教會(huì )讀者如何將教育心理學(xué)的理論知識遷移到現實(shí)的課堂教學(xué)中,成長(cháng)為一名“有意識的教師”。 作者秉承了理論知識與實(shí)用策略并舉、多元教學(xué)理念與方法并存的特色,每一章都以一幕場(chǎng)景開(kāi)始,闡釋該章強調的實(shí)踐問(wèn)題,之后的“理論應用于實(shí)踐”和“有意識的教師”專(zhuān)欄則提供了進(jìn)一步的具體策略,以供教師用來(lái)改善學(xué)生的學(xué)習。 6、《戰略管理:概念與案例(第12版)》:本書(shū)全面涵蓋了戰略管理課程的教學(xué)內容,第12版加入了作者的研究成果,更換了全部的開(kāi)篇案例、戰略聚焦專(zhuān)欄,極力貼近管理實(shí)踐的動(dòng)態(tài),囊括了大量公司案例,揭示企業(yè)在當今市場(chǎng)環(huán)境中應如何有效地進(jìn)行戰略管理。 本書(shū)詳細介紹了如何運用戰略管理工具和技術(shù),實(shí)踐性強,向讀者展示了戰略管理的全貌。 7、《李育輝組織行為學(xué)講義》:這本書(shū)學(xué)術(shù)理論和管理實(shí)踐兼具,內容深入淺出,充滿(mǎn)了實(shí)踐性、趣味性和應用性,是組織中各層級管理者拓展認知視野的必備讀物。 所有的企業(yè)家和管理層都應該學(xué)習一些組織行為學(xué),和學(xué)術(shù)研究握手,做組織中的行動(dòng)派,讓企業(yè)獲得持續的提升與成長(cháng)。 8、《HR+三支柱:人力資源管理轉型升級與實(shí)踐創(chuàng )新》: 本書(shū)首次系統地梳理了HR三支柱模式的演進(jìn)歷程,展現了中西方在HR三支柱理念上的碰撞與交融,并以親歷者的視角揭示了中國優(yōu)秀企業(yè)升級人力資源管理模式的創(chuàng )新,在此基礎上對西方HR三支柱模式的內涵、主體和客體進(jìn)行升級與重構,同時(shí)前瞻性地洞見(jiàn)HR三支柱與人力資源管理的未來(lái)趨勢,幫助更多企業(yè)的人力資源部門(mén)和人員應對未來(lái)的挑戰。 9、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理--理論與應用(第3版)》:杰出企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員都認同一個(gè)目標:把客戶(hù)放在營(yíng)銷(xiāo)的核心位置。 如今營(yíng)銷(xiāo)仍然關(guān)注于創(chuàng )造顧客價(jià)值和建立可盈利的客戶(hù)關(guān)系。 它起始于理解顧客的需求和欲望,判斷組織能夠好地服務(wù)哪個(gè)目標市場(chǎng),開(kāi)發(fā)有說(shuō)服力的價(jià)值方案來(lái)吸引和發(fā)展有價(jià)值的顧客。 如果一個(gè)組織把這些做好了,它就會(huì )得到市場(chǎng)份額、利潤和顧客資產(chǎn)等方面的回報。 10、《財務(wù)管理學(xué)(第8版)》:本書(shū)以股份有限公司為主要理財主體,以工商企業(yè)為主要立足行業(yè),以財務(wù)目標為價(jià)值導向,以財務(wù)戰略為整體規劃,以籌資、投資、經(jīng)營(yíng)和分配等財務(wù)活動(dòng)活動(dòng)為橫線(xiàn),以預測、決策、預算、控制、分析等管理環(huán)節為縱線(xiàn),構成縱橫連貫的距陣式的系統體系,涵蓋財務(wù)管理基礎、籌資管理、投資管理、營(yíng)運資本管理、股利政策、并購與重組等內容。
        課程與教學(xué)論
        39.00
        課程與教學(xué)論
        鐘啟泉,汪霞,王文靜
        0
        作為理論研究,我們首先側重于抓住課程與教學(xué)的一些基本問(wèn)題,而不是面面俱到。 我們著(zhù)重探討了有關(guān)課程與教學(xué)的九個(gè)基本問(wèn)題:課程與教學(xué)的涵義、關(guān)系以及課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展,課程與教學(xué)的政策,課程與教學(xué)的目標和內容.課程與教學(xué)的開(kāi)發(fā)和設計,課程與教學(xué)的組織,課程與教學(xué)的實(shí)施,課程與教學(xué)的改革,課程與教學(xué)的評價(jià),當代課程與教學(xué)的研究。 其次,我們采取就事論事方法,以理清問(wèn)題或思路為本,不迂回,少“插曲”,追求簡(jiǎn)明和概括。
        零售買(mǎi)手算經(jīng)
        79.00
        零售買(mǎi)手算經(jīng)
        貝特K.泰珀 蔣敏麗譯
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        本書(shū)從零售層面上滿(mǎn)足了學(xué)生直接或間接從事零售和采購活動(dòng)的需要。 本書(shū)對重要概念,實(shí)例運用,步驟流程,計算方法以及與創(chuàng )收客觀(guān)銷(xiāo)售額和采購額的數據解讀一一作了說(shuō)明,并且收入了能反映當今行業(yè)慣例和流行風(fēng)向的操作實(shí)例。
        國際時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)推廣與實(shí)踐
        98.00
        國際時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)推廣與實(shí)踐
        [英]喬恩·卡普 丹尼斯·馬洛尼
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        本書(shū)詳細介紹了時(shí)尚企業(yè)進(jìn)行時(shí)尚傳播的全過(guò)程,通過(guò)對新興媒體和傳統媒體的深入解讀,以及時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)手段的系統分析,為企業(yè)和設計師經(jīng)營(yíng)品牌和策劃推廣活動(dòng)提供了良好的指導作用。 本書(shū)圖文并茂,包含案例研究、行業(yè)視角和業(yè)內人士訪(fǎng)談,是時(shí)尚從業(yè)人士的一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
        視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo):櫥窗與店面陳列設計(第2版)
        98.00
        視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo):櫥窗與店面陳列設計(第2版)
        [英] 托尼·摩根
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        視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)是賣(mài)場(chǎng)終端的設計系統,作為一種視覺(jué)表現手法,它將商品、賣(mài)場(chǎng)設計與布局、陳列技法有機地結合起來(lái),從而營(yíng)造一種店鋪的消費氛圍,并將商品完美地展示給目標群體。 本書(shū)從視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展史、視覺(jué)陳列師的角色、店鋪設計、櫥窗展示、店內陳列、人形模特以及視覺(jué)陳列師的工作室等方面進(jìn)行了全面細致的講解。 視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)是一項藝術(shù)性較強的工作,優(yōu)秀的視覺(jué)陳列師可以在狹小的空間中創(chuàng )造無(wú)限的可能。 本書(shū)將理論與案例相結合,引用并分析了大量世界各地優(yōu)秀的視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)圖片,并在每一章節末列舉一個(gè)國際主流時(shí)尚品牌的訪(fǎng)談錄并分享權威視覺(jué)陳列師的工作心得。 全書(shū)圖文并茂,生動(dòng)易懂,希望能給視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的從業(yè)者或即將從事視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的學(xué)生提供指導和幫助。
        知識產(chǎn)權管理
        49.00
        知識產(chǎn)權管理
        王黎螢,劉云,肖延高
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        本書(shū)從管理視角審視知識產(chǎn)權的運營(yíng)之道,旨在將潛在的知識產(chǎn)權優(yōu)勢轉化為市場(chǎng)優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。 全書(shū)共10章,首先介紹知識產(chǎn)權及管理的基礎知識、內涵與特點(diǎn),重點(diǎn)突出新形勢下知識產(chǎn)權管理面臨的機遇與挑戰;接著(zhù)從應用角度詳細介紹了專(zhuān)利管理、商標管理、著(zhù)作權管理、商業(yè)秘密管理、知識產(chǎn)權資本管理等,分析各類(lèi)知識產(chǎn)權新時(shí)期呈現的特征及具體如何管理與應用;*后介紹了知識產(chǎn)權管理體系的構建。 各章均有章節要點(diǎn)、開(kāi)篇案例及相應復習思考題,并在章后的案例中設計了討論題,以便拓展學(xué)員思路。 本書(shū)不僅適合工商管理、知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權法學(xué)專(zhuān)業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科生、碩士生和MBA等各類(lèi)學(xué)員作為教材使用,也適合作為理工科學(xué)生輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)習用書(shū),對廣大政府和企業(yè)的知識產(chǎn)權管理人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、研發(fā)開(kāi)發(fā)人員、技術(shù)人員和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員也是一本很好的教育培訓用書(shū)和參考書(shū)籍。
        創(chuàng  )新與創(chuàng  )業(yè):21世紀教育的新常態(tài)
        46.00
        創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè):21世紀教育的新常態(tài)
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        本書(shū)將濃縮匯總50年來(lái),世界各國各級各類(lèi)教育改革與實(shí)踐的經(jīng)驗教訓和國內研究者的研究成果,是我國當代比較教育學(xué)研究的“集大成”之作,文獻價(jià)值巨大。 同時(shí),其相應的數字化產(chǎn)品及多元化服務(wù)如網(wǎng)絡(luò )數據庫積累及擴展、專(zhuān)項搜索等將是未來(lái)增值點(diǎn)。
        創(chuàng  )新項目管理
        98.00
        創(chuàng )新項目管理
        戚安邦
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        本書(shū)從現代項目管理角度去研究創(chuàng )新管理的原理、方法和工具。 書(shū)中全面介紹了創(chuàng )新的概念和原理,創(chuàng )新項目的技術(shù)評估、經(jīng)濟評估、組織評估、風(fēng)險評估,創(chuàng )新項目的過(guò)程管理、目標管理、資源管理、風(fēng)險管理,科技創(chuàng )新項目的管理,新產(chǎn)品(服務(wù))開(kāi)發(fā)項目的管理,管理創(chuàng )新項目的管理,商業(yè)模式創(chuàng )新項目管理,社會(huì )創(chuàng )新項目的管理。 本書(shū)適合從事項目管理及研究創(chuàng )新項目管理的人員閱讀和使用。
        銷(xiāo)售團隊管理全案:制度管人+流程管事+實(shí)用表格
        88.00
        銷(xiāo)售團隊管理全案:制度管人+流程管事+實(shí)用表格
        [中國]文希岳
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        《銷(xiāo)售團隊管理全案:制度管人 流程管事 實(shí)用表格》一書(shū)從銷(xiāo)售團隊的搭建方面來(lái)講如何在管人用人方面下功夫,從而使企業(yè)銷(xiāo)售團隊保持較高業(yè)績(jì)增長(cháng)與服務(wù)水平。 全書(shū)共分為制度管人篇與流程管事篇兩大篇,分別從管理銷(xiāo)售人才的創(chuàng )新理念和優(yōu)化企業(yè)流程兩個(gè)角度來(lái)探究如何幫助企業(yè)搭建好一個(gè)有著(zhù)持久作戰能力的銷(xiāo)售團隊。 本書(shū)以全面系統的規章制度覆蓋管理人才體系,以標準客觀(guān)的制度講述如何約束員工,如何以公平公正的現代管理理念把控員工,使企業(yè)銷(xiāo)售人員向著(zhù)企業(yè)的管理目標不斷邁進(jìn)。 為方便廣大讀者,對銷(xiāo)售團隊中涉及的各類(lèi)表格進(jìn)行了匯總,以二維碼掃描、網(wǎng)站下載等形式提供給本書(shū)的使用者,拿來(lái)即用,word版可編輯自用。
        國際商務(wù)談判(第五版)
        42.00
        國際商務(wù)談判(第五版)
        劉園
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        國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的培養目標是適應復雜國際經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境,培養通曉現代商務(wù)基礎理論,具備完善的國際商務(wù)知識體系,熟練掌握現代國際商務(wù)實(shí)踐技能,有較強的外語(yǔ)交流能力、國際商務(wù)分析與決策能力的應用型、復合型、職業(yè)型的高級商務(wù)專(zhuān)門(mén)人才。 《國際商務(wù)談判(第五版)》在第四版的基礎上,重點(diǎn)為讀者提供了全新的經(jīng)典案例并補充了國際商務(wù)談判風(fēng)格的深度剖析,以期為讀者再現國際商務(wù)談判的*變化,從中體會(huì )商務(wù)談判的基本規律。
        國際搜索引擎優(yōu)化與營(yíng)銷(xiāo)
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        國際搜索引擎優(yōu)化與營(yíng)銷(xiāo)
        跨境電商B2B數據運營(yíng)”1 X職業(yè)技能等級證書(shū)配套教材編委會(huì )
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        本書(shū)依據跨境電商B2B數據運營(yíng)職業(yè)技能等級標準(高級)撰寫(xiě),共分七章:概論,搜索引擎優(yōu)化,Google廣告產(chǎn)品介紹,搜索廣告、購物廣告、展示廣告的操作與優(yōu)化,現實(shí)場(chǎng)景的廣告優(yōu)化,通過(guò)本書(shū)的學(xué)習,能基本達到初級SEM專(zhuān)員的技能水平。 本書(shū)可作為優(yōu)秀高職和應用型本科跨境電商相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材,也可作為國際貿易從業(yè)者的入門(mén)讀物。
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